4. Ünite: Sosyal Çalışmanın Amaç, İşlev, Değer, Konu ve Felsefesi
Ekim 15, 2026
1. SOSYAL ÇALIŞMANIN NİTELİĞİ VE FELSEFESİ A. Bir Meslek Olarak Sosyal Çalışmanın 5 Temel Ögesi (Emre Kongar) AÖF sınavlarında bir etkinliğin meslek niteliği kazanması
3. Ünite: Sosyal Hizmetin Yöntem ve Teknikleri
Ekim 15, 2026
1. SOSYAL ÇALIŞMA MESLEĞİNİN KURAMI VE YAKLAŞIMLARI A. Kuramın (Teori) Önemi ve Niteliği B. Sosyal Çalışmada Kullanılan Temel Yaklaşımlar (Sınav Soru Kalıbı!) Bireyle çalışmada
2. Ünite: Sosyal Çalışmanın Tarihi
Ekim 15, 2026
1. SOSYAL ÇALIŞMA FELSEFESİNİN ORTAYA ÇIKIŞI VE KOŞULLARI A. Mesleğin Ortaya Çıkışındaki İki Temel Kaynak Sosyal hizmet mesleği tarihsel olarak iki temel kaynaktan doğmuştur:
1. Ünite: Sosyal Çalışmanın Temel Kavramları
Ekim 15, 2026
1. BİLİM VE MESLEK DALI OLARAK SOSYAL ÇALIŞMA A. Sosyal Çalışmanın Tanımı ve Amacı B. Sosyal Çalışmayı Diğer Disiplinlerden Ayıran 3 Temel Nokta (Emre
8. Ünite: Yaşlılık
Ekim 15, 2026
Yaşlılık Bu ünite; yaşam döngüsünün son aşaması olan yaşlılığı biyolojik, fiziksel, fizyolojik, bilişsel, psiko-sosyal, tinsel, ahlaki ve demografik boyutlarıyla bütüncül bir çerçevede incelemektedir. 1.
7. Ünite: Yetişkinlik
Ekim 15, 2026
Yetişkinlik Bu ünite; ergenlikten sonra başlayan ve yaşamın en uzun dilimini oluşturan yetişkinlik evresini Genç Yetişkinlik ve Orta Yetişkinlik olmak üzere iki ana alt
6. Ünite: Gençlik Dönemi
Ekim 15, 2026
Gençlik Dönemi (Genç Yetişkinlik) Gençlik dönemi, ergenlikten sonra gelen ve yetişkinliğe geçişi simgeleyen; bedensel, zihinsel, ruhsal ve sosyal olgunluğun zirveye ulaştığı, bağımsız yaşam yapısının
5. Ünite: Ergenlik Dönemi
Ekim 15, 2026
Ergenlik Dönemi Ergenlik, çocukluktan yetişkinliğe geçişi sağlayan; fiziksel, bilişsel, psikososyal, ahlaki ve duyuşsal boyutlarda hızlı ve sarsıcı değişimlerin yaşandığı kritik bir köprü dönemidir. 1.